Uważamy, że uczciwy samorządowiec nie może w dobrej wierze wchodzić w układ z wrogiem sa morządności. To cynizm, polityczna korupcja i brak zasad. Apelujemy do waszych sumień i do zdrowego rozsądku. Wiemy przecież, jaki los spotkał Samoobronę i LPR. Jeszcze nie jest za późno, jeszcze możecie wyjść z tej pułapki z twarzą. Stawka jest wielka. Jest nią demokratyczna Polska!

Wzywamy rektora KULu do wszczęcia kroków dyscyplinarnych wobec Przemysława Czarnka, nauczyciela akademickiego w Katedrze Prawa Konstytucyjnego KUL za uwłaczające, poniżające i sprzeczne z zasadami naukowymi publiczne stwierdzenia mające znamiona homofobicznej mowy nienawiści. Prosimy o podpisywanie z afiliacją akademicką.

Dlaczego to ważne? Apelujmy do kandydatów i kandydatek o wsłuchanie się w głos mieszkańców, którzy wskazali przekrój ważnych spraw społecznych, a także o uwzględnienie postulatów, które sprawią, że Białystok będzie - dla wszystkich! - lepszym miejscem do życia. Dla wszystkich!

Mamy nadzieję, że nasze postulaty wskażą kandydatom sprawy społecznie istotne, które mogą przesądzić o decyzjach wyborczych we Wrocławiu. Przede wszystkim liczymy na dyskusję o rozwiązaniach naszych problemów podczas najbliższych czterech lat. Chcemy pokazać politykom, że oprócz zdobywania poparcia warto także słuchać głosu obywateli. Jeżeli zgadzasz się z naszymi pomysłami, pomóż, podpisując nasz apel.

Postulaty dla naszego miasta Katowic zostały wypracowane oparciu o lokalne potrzeby na bazie krajowych priorytetów i wartości ruchu Akcji Demokracji. Dotyczą: ochrony środowiska, sprawiedliwości społecznej, praw człowieka i demokracji. Ich realizacja leży w zakresie odpowiedzialności władz samorządowych. Wskazujemy kandydatom i kandydatkom sprawy społecznie istotne, które mogą przesądzić o decyzjach wyborczych katowiczan i katowiczanek. Przed wyborami mogą zadeklarować się, czy je popierają - czy popierają konkretne działania na rzecz naszego wspólnego dobra. Przede wszystkim liczymy na dyskusję o rozwiązaniach naszych problemów podczas najbliższych czterech lat. Wspólnie możemy pokazać politykom, że oprócz zdobywania poparcia, warto także słuchać głosu obywateli i obywatelek. Jeżeli zgadzasz się z naszymi pomysłami i chcesz ich wprowadzenia w życie w Katowicach, podpisz apel!

Mamy nadzieję, że nasze postulaty pokażą kandydatom sprawy społecznie istotne, które mogą przesądzić o decyzjach wyborczych Lublinian i Lublinianek. Przede wszystkim liczymy na dyskusję o rozwiązaniach naszych problemów podczas najbliższych czterech lat. Chcemy pokazać politykom, że oprócz zdobywania poparcia, warto także słuchać głosu obywateli. Jeżeli zgadzasz się z naszymi pomysłami, pomóż nam, podpisując nasz apel. Skontaktuj się z nami klikając w autora kampanii aby skorzystać z formularza kontaktowego. Zachęcamy do osobistego kontaktu. Jeżeli chcesz wziąć udział w spotkaniu z kandydatami i razem z nami przekonać ich do naszych pomysłów, skontaktuj się z autorem tej kampanii. Podpisując zaznacz, że chcesz zostać z nami w kontakcie. Dla osób, które zgodzą się na przetwarzanie danych do celów tej kampanii, będą rozsyłane informacje o bieżących wynikach naszej pracy oraz całościowe podsumowanie organizowanych przez nas spotkań wyborczych w Lublinie.

Mamy nadzieję, że nasze postulaty pokażą kandydatom sprawy społecznie istotne, które mogą przesądzić o decyzjach wyborczych poznaniaków i poznanianek. Przede wszystkim liczymy na dyskusję o rozwiązaniach naszych problemów w najbliższych czterech latach. Chcemy pokazać politykom, że oprócz zdobywania poparcia warto także słuchać głosu obywateli. Jeżeli zgadzasz się z naszymi pomysłami, pomóż nam, podpisując nasz apel. Skontaktuj się z nami pisząc nas na adres: [email protected] lub kliknij w autora kampanii aby skorzystać z formularza kontaktowego. Zachęcamy do osobistego kontaktu. Jeżeli chcesz wziąć udział w spotkaniu z kandydatami i razem z nami przekonać ich do naszych pomysłów, skontaktuj się z autorem tej kampanii. Podpisując zaznacz, że chcesz zostać z nami w kontakcie. Dla osób, które zgodzą się na przetwarzanie danych do celów tej kampanii, będą rozsyłane informacje o bieżących wynikach naszej pracy oraz całościowe podsumowanie organizowanych przez nas spotkań wyborczych w Poznaniu.

Premier Australii oraz Pani Ministrer Spraw Zagranicznych Australii spotykaja sie za kilka dni z Prezydentem Andrzejem Duda. Chcemy, aby mieli pelne zrozumienie sytuacji politycznej w Polsce oraz roli jaka odgrywa Andrzej Duda w niszczeniu demokracji w Polsce.

Podpisz apel do Minister Edukacji Anny Zalewskiej o jak najszybszą zmianę przepisów prawnych i powrót do możliwości objęcia także uczniów z niepełnosprawnościami nauczaniem indywidualnym na terenie szkoły. Nauka wśród rówieśników pozwoli naszym dzieciom lepiej zintegrować się ze społeczeństwem, dając szansę na samodzielność w ich dorosłym życiu. Wbrew zapewnieniom MEN i stanowisku wypracowanemu podczas konsultacji społecznych obecnie obowiązujące rozporządzenie skutkuje w praktyce wykluczeniem uczniów niepełnosprawnych z nauczania indywidualnego na terenie szkoły. Proponowana przez MEN możliwość objęcia ucznia zajęciami edukacyjnymi na terenie szkoły, indywidualnie lub w grupie liczącej do 5 uczniów, w praktyce nie jest realizowana zgodnie z potrzebami ucznia. Brak precyzyjnych wytycznych co do zakresu liczby godzin, które uczeń może mieć sfinansowane przez organ prowadzący, powoduje, że sytuacja uczniów jest zdecydowanie gorsza i niepewna. Proces edukacji jest nie tylko nauką, ale także formą terapii i szansą na uspołecznienie, z którego Rozporządzenie MEN w praktyce wyklucza obecnie nawet uczniów posiadających ważne orzeczenia o potrzebie nauczania indywidualnego wystawione do końca etapu edukacyjnego. Wymusza to kontynuację nauki w domu i zamknięcie dzieci z niepełnosprawnościami w czterech ścianach, co jest nieetyczne, krzywdzące i społecznie szkodliwe. Odizolowanie ich od grupy rówieśników obniża ich samoocenę i dodatkowo pogarsza stan zdrowia, a w rezultacie doprowadzi do wykluczenia ich ze społeczeństwa. Wykluczy także nas, ich rodziców, z rynku pracy. Nie możemy się na to zgodzić! Obecnie dyrektorzy szkół wnioskując o indywidualne lekcje dostają odmowy lub, w najlepszym przypadku, zgodę na zbyt małą liczbę indywidualnych godzin lekcyjnych. Pomóżcie zatem naszym dzieciom z niepełnosprawnościami uczyć się w szkole wśród rówieśników, a nam, ich rodzicom i opiekunom kontynuować w tym czasie pracę!

Wspólnie dla e-głosowania! Czemu potrzeba nam e-głosowania w Polsce? Po pierwsze: zwiększy się frekwencja wyborcza. W Estonii w 2005 roku 9287 osób zagłosowało online, co stanowiło 1,9% wszystkich oddanych głosów. W 2015 roku liczby te wzrosły do odpowiednio 176 329 osób i 30,5%. Głosujący online stanowili w tych wyborach 59,6% wszystkich oddających głosy przedterminowo. 12,2% głosów oddano przy użyciu m-ID. W wyborach w 2015 roku frekwencja wyniosła 64,2%, co było wynikiem wyższym niż w poprzednich wyborach parlamentarnych w 2007 i 2011 roku. Zestawienie danych z trzech ostatnich wyborów parlamentarnych pokazuje, że wraz z dynamicznym wzrostem udziału I-głosów, powoli również rośnie frekwencja. Po drugie- demokracja bezpośrednia, demokracja istniejąca obiektywnie. Niezależnie od tego, która opcja polityczna sprawowałaby rządy, obywatele mieliby możliwość zgłoszenia swoich projektów ustaw. Obecnie jest to utrudnione z powodu konieczności uzbierania 100 tysięcy podpisów poparcia w przeciągu 3 miesięcy. Jest to spore utrudnienie, przez które realne szanse na złożenie projektu mają jedynie niektóre grupy obywateli, będące w stanie zorganizować skuteczną zbiórkę podpisów całej Polsce. Przy utworzeniu elektronicznych list poparcia ten problem by znikł. Poparcie pod projektem zebrane zostać mogłoby online. Ułatwiłoby to zbiórkę podpisów i dopuściło do głosu te grupy, które obecnie nie miały na to szansy. Kolejną sprawą jest referendum ogólnokrajowe, które w Polsce kojarzone jest raczej z zaczerpnięciem opinii od obywateli przez władzę niż działalnością obywatelską. Wynika to z dwóch powodów. Po pierwsze, istnieje konieczność zebrania 500 tysięcy podpisów pod wnioskiem o referendum. Po drugie, referendum jest wiążące przy udziale więcej niż połowy uprawnionych do głosowania. E-voting byłby szansą na uczynienie referendum realnym narzędziem wywierania wpływu obywateli na władzę, a elektroniczne listy poparcia umożliwiłyby prostą zbiórkę podpisów z poziomu klawiatury komputera lub smartfona. Po trzecie: w demokracji nikt nie może być wykluczony. Dla osób z niepełnosprawnościami sporym udogodnieniem byłaby możliwość oddania głosu bez konieczności opuszczania domu. Osoby mieszkająca w miejscach trudno dostępnych, odległych od lokali wyborczych nie musiałyby się tym przejmować. Polacy mieszkający za granicą nie musieliby podróżować kilka godzin do najbliższej ambasady. A ci, którym najzwyczajniej w świecie nie chce się wyjść z domu w końcu, by zagłosowali. Więcej od akcji na naszej Facebookowej stronie. Śmiało zadawajcie nurtujące was pytania. Link: https://www.facebook.com/evotingpolska/?modal=admin_todo_tour Zapraszamy do wsparcia akcji!

My, Uczniowie i Uczennice wzywamy polskie szkoły do przyjęcia naszych postulatów. Mają one na celu, by szkoła nie kojarzyła się wielu z nas z doświadczaną codziennie przemocą, która doprowadza w efekcie do tragedii. Nie chodzi tu tylko o homofobię i rasizm. Chodzi o dyskryminację z jakiegokolwiek powodu. Wielu z naszych kolegów i koleżanek codziennie spotyka się z agresją ze strony rówieśników, a niekiedy i nauczycieli. Brak odpowiedzi dyrekcji i grona pedagogicznego na tego typu zdarzenia jest dla Nas, uczniów i uczennic polskich szkół, rzeczą niedopuszczalną. W kraju, w którym coraz częściej do głosu dochodzą ludzie promujący otwarcie zachowania homofobiczne, rasistowskie i ksenofobiczne, my, uczniowie i uczennice gimnazjów i liceów jednoczymy się i tworzymy ten list otwarty w trosce o szkołę wolną od dyskryminacji i hejtu. Nie dopuścimy by liczba ofiar dyskryminacji wzrosła. Za długo szkoły zamykały oczy na to co działo się na ich terenie. Nauczyciele, Nauczycielki! Dyrektorzy i Dyrektorki! Wasza pomoc jest konieczna, byśmy razem tworzyli szkoły, które będą nasze, bezpieczne i demokratyczne. Gdzie każdy uczeń będzie miał głos, który będzie słyszalny. Oprócz szkół, adresatem tego listu są wszyscy uczniowie i wszystkie uczennice. Wzywamy Was do solidarnego wystąpienia z nami przeciwko przemocy i opresji w szkole. Pamiętajcie, tworzycie swoją szkołę tak samo jak grono pedagogiczne i macie prawo do decydowania o życiu szkolnym. Bierzmy sprawy w swoje ręce! Pamiętajcie, stoimy za Wami murem.

Sytuacja, w której urzędnik (np. wojewoda) systematycznie łamie prawo, odbierając jedno z konstytucyjnych praw (wolność zgromadzeń), jest niezwykle groźna dla każdego obywatela i każdej obywatelki. Wojewoda mazowiecki co miesiąc odbiera prawo do protestowania Obywatelom Solidarnie w Akcji i Stowarzyszeniu TAMA, chociaż nie ma do tego prawa, co potwierdzały wielokrotnie sądy. Wojewoda Sipiera robi to na kilka godzin przed rozpoczęciem zgromadzenia, przez co nie jest możliwe odwołanie od tej decyzji do sądu przed rozpoczęciem demonstracji. Sądy dopiero po dniu lub po kilku dniach od demonstracji, którą pacyfikuje zwykle policja, orzekają, że działania wojewody nie mają podstawy prawnej. Napisz e-mail, by pokazać obywatelski sprzeciw wobec działań wojewody!