• Postulaty wyborcze mieszkańców Wrocławia
    Mamy nadzieję, że nasze postulaty wskażą kandydatom sprawy społecznie istotne, które mogą przesądzić o decyzjach wyborczych we Wrocławiu. Przede wszystkim liczymy na dyskusję o rozwiązaniach naszych problemów podczas najbliższych czterech lat. Chcemy pokazać politykom, że oprócz zdobywania poparcia warto także słuchać głosu obywateli. Jeżeli zgadzasz się z naszymi pomysłami, pomóż, podpisując nasz apel.
    306 z 400 Podpisy
    Utworzył(a) Akcja Wybory Wrocław
  • Postulaty mieszkańców i mieszkanek Poznania przed wyborami samorządowymi!
    Mamy nadzieję, że nasze postulaty pokażą kandydatom sprawy społecznie istotne, które mogą przesądzić o decyzjach wyborczych poznaniaków i poznanianek. Przede wszystkim liczymy na dyskusję o rozwiązaniach naszych problemów w najbliższych czterech latach. Chcemy pokazać politykom, że oprócz zdobywania poparcia warto także słuchać głosu obywateli. Jeżeli zgadzasz się z naszymi pomysłami, pomóż nam, podpisując nasz apel. Skontaktuj się z nami pisząc nas na adres: [email protected] lub kliknij w autora kampanii aby skorzystać z formularza kontaktowego. Zachęcamy do osobistego kontaktu. Jeżeli chcesz wziąć udział w spotkaniu z kandydatami i razem z nami przekonać ich do naszych pomysłów, skontaktuj się z autorem tej kampanii. Podpisując zaznacz, że chcesz zostać z nami w kontakcie. Dla osób, które zgodzą się na przetwarzanie danych do celów tej kampanii, będą rozsyłane informacje o bieżących wynikach naszej pracy oraz całościowe podsumowanie organizowanych przez nas spotkań wyborczych w Poznaniu.
    237 z 300 Podpisy
    Utworzył(a) Akcja Wybory Poznań
  • Uratujmy teren RKS SARMATA dla sportu i rekreacji!
    Walczymy o zachowanie zielonego terenu na mapie Warszawy, który znów mógłby służyć mieszkańcom, jako teren sportowy i rekreacyjny. RKS SARMATA to klub z wielkimi tradycjami i piękną historią. Do końca lat 90. trenowała tu młodzież, odbywały się mecze, bieżnia i boisko zapasowe były dostępne dla mieszkańców Warszawy i dzieci z okolicznych szkół. Po zburzeniu sali treningowej, zniszczeniu klubu i całej sportowej infrastruktury, teren uległ degradacji, a deweloper od lat starał się o zabudowę terenu, wbrew zapisom umowy dzierżawy. Kolejne Miejscowe Plany Zagospodarowania Przestrzennego, zakładające zabudowę mieszkaniową były oprotestowywane przez mieszkańców. Do walki o odzyskanie terenu włączyły się ostatnio władze Woli. W sprawę aktywnie zaangażowany jest także Poseł Michał Szczerba. Pomimo nie ustalonej wciąż przyszłości terenu deweloper, spółka SGI SA otrzymała zezwolenie na wycinkę kilkudziesięciu pięknych i zdrowych drzew i tym samym zniszczenie siedlisk ptaków podlegających ochronie. Decyzję taką wydała Regionalna Dyrekcja Ochrony Środowiska! Liczymy na poparcie naszego apelu, aby nasze miasto nie zostało za sprawą pragnących zysku deweloperów, zamienione w betonową pustynię.
    554 z 600 Podpisy
    Utworzył(a) Beata Be
  • Niech MEN bezzwłocznie odchudzi podstawę programową!
    Nauka w zreformowanej podstawówce stała się fikcją! Nauczyciele pędzą z tematami, a mimo to, są w stanie zrealizować na lekcjach jedynie 60% materiału, co wykazały przeprowadzone badania. Resztę dzieci robią w domu, gdy już wrócą po ośmiu, a nawet dziesięciu lekcjach. Albo nie robią, bo z tego, co było w szkole, rozumieją połowę. Na koniec ósmoklasistów czeka egzamin znacznie trudniejszy niż ten po gimnazjum i decydujący o ich dalszych szkolnych losach. Rodzice piszą: Moja córka jest w 7 klasie. Ma przeładowany program i torbę, która waży 8 kg. W szkole jest do 15-ej, a potem do nocy się uczy. Nie ma czasu na odpoczynek, sen, o zabawie nie wspomnę. Reforma zabrała mojemu dziecku dzieciństwo i godność. Prawie codziennie płacze nad lekcjami. Mam dziecko w 4 klasie. Program jest bardzo przeładowany - my mieliśmy wprowadzenie, utrwalenie i dopiero sprawdzian, a oni mają temat za tematem. We wrześniu zdążyli już wziąć dodawanie i odejmowanie do stu, tabliczkę mnożenia i dzielenia do stu, zrobić test z wiadomość z klas 1-3. Żaden temat nie był przerabiany na dwóch lekcjach. Te głosy pokazują, że „odchudzenie” podstawy programowej jest niezbędne. Przy tygodniowym 34-40 godzinnym planie lekcji i konieczności wytężonej nauki w domu każdego dnia, również w weekendy, wielu dzieciom nie starcza czasu nie tylko na rozwój własnych zainteresowań, ale nawet na dostatecznie długi sen. Nie zatrzymaliśmy reformy, ale spróbujmy coś w niej zmienić - uchrońmy kolejne roczniki uczniów przed nauką według niemożliwej do zrealizowania i przeładowanej podstawy programowej.
    20 542 z 25 000 Podpisy
    Utworzył(a) Koalicja NIE dla chaosu w szkole
  • Pomoc ze strony państwa dla kobiet z Zespołem Turnera
    Kobiety z Zespołem Turnera powinny mieć opiekę, że strony państwa. Jest to choroba genetyczna, która powoduje duże problemy zdrowotne: problemy z sercem, osteoporozę, niedosłuch-nosimy aparaty słuchowe, problemy ze wzrokiem, często towarzyszy temu cukrzyca, problemy z tarczycą. 99 procent kobiet z ta choroba cierpi na bezpłodność z powodu braku jajników. Musimy leczyć się hormonalnie. Jesteśmy wiec zagrożone rakiem. Większość z nas cierpi na depresje. Kobiety z Zespołem Turnera nieleczone hormonem wzrostu osiągają wzrost przeciętnie 140 cm. A z takim wzrostem szukać pracy na wolnym rynku to tragedia, bo pracodawcy nie chcą tak niskich kobiet-slyszymy ,,ale Pani jest za mała,,,,, gdybyśmy wiedzieli że Pani jest tak mała to byśmy nie dzwonili w sprawie pracy,, Równocześnie ze strony państwa nie mają żadnej pomocy. Gdy kobieta ma urodzić córeczkę z Zespołem Turnera, ma prawo aborcji, a gdy dorośniemy ZUS i komisje o niepełnosprawności nas uzdrawiają. Oczekujemy realnej pomocy że strony państwa!
    261 z 300 Podpisy
    Utworzył(a) Beata Wajda
  • Dot. Terenu pod Strażnicę dla Ochotniczej Straży Pożarnej Warszawa - Białołęka
    Ochotnicza Straż Pożarna Warszawa Białołęka powstała 28.12.2015 r. W chwili obecnej bardzo dynamicznie się rozwija, będąc istotnym ogniwem w systemie bezpieczeństwa. Strażacy ochotnicy, we własnym zakresie szkolą się i podnoszą kwalifikacje oraz pozyskują fundusze na zakup sprzętu. Aby mogli realizować cele statutowe, niezbędny jest im teren na potrzeby remizy. Nie otrzymali jednak lokalu oraz dofinansowania ze strony miasta i dzielnicy. Dzielnica Białołęka powinna zapewnić remizę, umundurowanie i ubezpieczenie strażaków. Przez trzy lata istnienia Ochotniczej Straży Pożarnej nie zrobiła jednak nic, umiejętnie zwodząc strażaków. W maju 2018 r. Białołęcka Ochotnicza Straż Pożarna została okradziona. Remiza na pewno uchroniłaby mienie przed kradzieżą. 21.06.2018r. po przejściu nawałnic przez Warszawę, OSP Białołęka z zaangażowaniem brała udział w usuwaniu skutków nawałnic na terenie naszej gminy. Bierze udział nie tylko w akcjach ratowniczych, wspomaga również działania białołęckiej straży, bierze czynny udział w eventach oraz szkoleniach organizowanych przez różne instytucje, w tym edukacyjne. Wszystko w ramach wolnego czasu i wolontariatu. Liczymy na szybką pomoc i wsparcie. Zapewniając OSP godziwe warunki pracy, dbamy o bezpieczeństwo wszystkich mieszkańców naszej dzielnicy.
    167 z 200 Podpisy
    Utworzył(a) Anna Auksel
  • Nie! dla likwidacji lokalizacji Rewiru Policji przy ulicy Brzeskiej
    Widoczna obecność Policji to: • poczucie bezpieczeństwa w miejscu zamieszkania i okolicy • mniej napadów, pobić, kradzieży • spokój o bezpieczeństwo dzieci Likwidacja lub przeniesienie Rewiru w odległe miejsce spowoduje realny wzrost zagrożenia w naszej okolicy. Bądź bezpieczny w swojej okolicy. Podpisz apel.
    81 z 100 Podpisy
    Utworzył(a) Małgorzata Ciechomska
  • Magiczne fontanny, Białołęka
    Tegoroczna fala upałów spowodowała zdecydowane zmniejszenie aktywności fizycznej mieszkańców okolicznych osiedli. Na terenie wschodniej Białołęki nie ma możliwości spędzenia czasu "nad wodą" czy schłodzenia się w basenie. Dlatego realizacja takiej inwestycji, byłaby wspaniałym uzupełnieniem istniejącego ogródka jordanowskiego przy ulicy Skarbka z Gór, miejscem zabawy, oraz wypoczynku dla całych rodzin.
    489 z 500 Podpisy
    Utworzył(a) Arek Strzałkowski
  • Remont schodów leśnych
    Jako jedyna miejscowość w gminie nie mamy dogodnego i utwardzonego dojścia do plaży co sprawia, że mieszkańcy oferujący usługi noclegowe nie są tak samo traktowani a turyści, matki z dziećmi oraz osoby niepełnosprawni nie mogą dotrzeć nad morze. Cztery lata temu w czynie społeczny, zostały wykonane schody oraz utwardzanie- obecnie są w opłakanym stanie.
    292 z 300 Podpisy
    Utworzył(a) Gabriela Danelska
  • Pozwólcie dzieciom niepełnosprawnym z nauczaniem indywidualnym uczyć się w szkole
    Podpisz apel do Minister Edukacji Anny Zalewskiej o jak najszybszą zmianę przepisów prawnych i powrót do możliwości objęcia także uczniów z niepełnosprawnościami nauczaniem indywidualnym na terenie szkoły. Nauka wśród rówieśników pozwoli naszym dzieciom lepiej zintegrować się ze społeczeństwem, dając szansę na samodzielność w ich dorosłym życiu. Wbrew zapewnieniom MEN i stanowisku wypracowanemu podczas konsultacji społecznych obecnie obowiązujące rozporządzenie skutkuje w praktyce wykluczeniem uczniów niepełnosprawnych z nauczania indywidualnego na terenie szkoły. Proponowana przez MEN możliwość objęcia ucznia zajęciami edukacyjnymi na terenie szkoły, indywidualnie lub w grupie liczącej do 5 uczniów, w praktyce nie jest realizowana zgodnie z potrzebami ucznia. Brak precyzyjnych wytycznych co do zakresu liczby godzin, które uczeń może mieć sfinansowane przez organ prowadzący, powoduje, że sytuacja uczniów jest zdecydowanie gorsza i niepewna. Proces edukacji jest nie tylko nauką, ale także formą terapii i szansą na uspołecznienie, z którego Rozporządzenie MEN w praktyce wyklucza obecnie nawet uczniów posiadających ważne orzeczenia o potrzebie nauczania indywidualnego wystawione do końca etapu edukacyjnego. Wymusza to kontynuację nauki w domu i zamknięcie dzieci z niepełnosprawnościami w czterech ścianach, co jest nieetyczne, krzywdzące i społecznie szkodliwe. Odizolowanie ich od grupy rówieśników obniża ich samoocenę i dodatkowo pogarsza stan zdrowia, a w rezultacie doprowadzi do wykluczenia ich ze społeczeństwa. Wykluczy także nas, ich rodziców, z rynku pracy. Nie możemy się na to zgodzić! Obecnie dyrektorzy szkół wnioskując o indywidualne lekcje dostają odmowy lub, w najlepszym przypadku, zgodę na zbyt małą liczbę indywidualnych godzin lekcyjnych. Pomóżcie zatem naszym dzieciom z niepełnosprawnościami uczyć się w szkole wśród rówieśników, a nam, ich rodzicom i opiekunom kontynuować w tym czasie pracę!
    103 680 z 200 000 Podpisy
    Utworzył(a) Monika Mamulska
  • O pełne i pilne wdrożenie w Polsce Konwencji ONZ o Prawach Osób z Niepełnosprawnościami!
    Od 18 kwietnia w Sejmie trwa strajk dorosłych osób z niepełnosprawnościami i ich opiekunów. Popieramy ich i solidaryzujemy się z postulatami. W co czwartej polskiej rodzinie żyje przynajmniej jedno dziecko lub dorosły z niepełnosprawnością wrodzoną lub nabytą. Ta kwestia dotyczy nas wszystkich. Wspólnie powinniśmy apelować jednym głosem na rzecz realizacji w Polsce zapisów Konwencji ONZ – prawa do rehabilitacji, pracy, edukacji i niezależnego życia. Godności, podmiotowości i osobistej wolności każdej osoby z niepełnosprawnością. Ochrony przed dyskryminacją, wykluczaniem i poniżaniem ze strony każdej kolejnej władzy. Zmiany świadomości społecznej, pokazania i zobaczenia, że wszystkie i wszyscy jesteśmy obywatelkami i obywatelkami. Bez tego nie będzie Polski naprawdę dla wszystkich.
    4 722 z 5 000 Podpisy
    Utworzył(a) Komitet Społeczny #Jesteśmy! Picture
  • Żądamy praw dla osób ze specjalnymi potrzebami oraz ich opiekunów!
    Chcemy, aby w wyniku naszych działań powstała ustawa zabezpieczająca interesy osób ze specjalnymi potrzebami oraz ich opiekunów na wszystkich etapach życia. Do tej pory brak spójnego systemu wsparcia prowadzi do wykluczeń, sprowadza na ludzi ubóstwo i cierpienie. Dojrzałe społeczeństwo dba o wszystkich swoich członków, wspiera słabych i stwarza dla nich szanse. Chcemy by tak również było w Polsce. Temat niepełnosprawności dotyczy nas wszystkich. Nie bądźmy obojętni!
    4 889 z 5 000 Podpisy
    Utworzył(a) Monika Ausz